高中英语课堂教学中应用话题引导的实践探索与尝试

• 作者: 殷青青
• 来源期刊: 英语教师
• 关键词: 高中英语 课堂教学 话题引导
• 年，卷（期）: 2015,（13）
• 所属期刊栏目: 专题·课堂
• 页码范围: 97-98,114
• 页数: 3页
• 字数: 2685字
• 语种: 中文

摘要

在所有导课阶段的教学实施方法中,话题引导法是一种行之有效的实践方法,它的运用对高中阶段英语学科教学质量水平的提升意义深远.主要围绕高中英语教学中话题引导教学模式的运用,阐述了关于话题引导教学法的基本理念,并对这一方法在高中英语教学中的应用路径展开了探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	殷青青		1	0	0.0	0.0