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摘要:
随着教育事业的不断改革和发展,素质教育的不断推进,传统班级集中上课模式已不能满足学生的体育需求和现代体育的发展趋势.为践行因材施教的理念,提升学生的身体素质,增强他们对于体育的兴趣,调动他们的积极性与主动性,体育分层教学模式应运而生,为高中体育教育的发展和进步起到了相当大的作用.但是在现实的操作和实践过程中,这一教学模式还存在一些错误的理解和异化的实践.为推进这一教学模式在今后的高中体育教育中能更好的应用,应不断予以优化,充分发挥它的优越性
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文献信息
篇名 分层教学模式在高中体育教学的应用
来源期刊 青年时代 学科
关键词 分层教学 高中体育 教学
年,卷(期) 2015,(24) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 261
页数 1页 分类号
字数 1892字 语种 中文
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