浅议分层合作在中学英语阅读教学中的实践

• 作者: 王丽莉
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 信任 平等 和谐关系
• 年，卷（期）: 2015,（19）
• 所属期刊栏目: 教材教法
• 页码范围: 54
• 页数: 1页
• 字数: 1956字
• 语种: 中文

摘要

改善语言教学中的师生关系,首先要明确师生关系所面临的困境,然后从困境入手,有针对性地选择适当的教学方法,建立良好的师生关系,使同学们能够自觉地在愉快的环境中探究语言的奥秘.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王丽莉		1	0	0.0	0.0