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中国校外教育:上旬期刊
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浅谈如何打造生动有趣的高中生物课
浅谈如何打造生动有趣的高中生物课
作者:
秦维华
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高中生物
课堂
生动有趣
摘要:
在我国的教育体系中,高中教育是关键的一环,它既是九年义务教育的延续,又是大学教育的前身,承担着为培养高素质人才做准备的重任。在这个承上启下的教育阶段,学生既面临着完成阶段性学习的任务,也面临着升学的压力。众多学科扑面而来。要想使学生对众多学科产生兴趣,就要根据各学科的特点,采用科学的教学方法,打造生动有趣的课堂教学,激发学生学习的兴趣,促使学生主动学习、积极学习。
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文献信息
篇名
浅谈如何打造生动有趣的高中生物课
来源期刊
中国校外教育:上旬
学科
教育
关键词
高中生物
课堂
生动有趣
年,卷(期)
2015,(6)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
122-122
页数
1页
分类号
G633.91
字数
语种
DOI
五维指标
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姓名
单位
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被引次数
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G指数
1
秦维华
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高中生物
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生动有趣
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期刊影响力
中国校外教育:上旬
主办单位:
中国儿童中心
出版周期:
月刊
ISSN:
1004-8502
CN:
11-3173/G4
开本:
出版地:
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
邮发代号:
82-561
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
17653
总下载数(次)
25
总被引数(次)
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