健康教育路径在手足口病患儿优质护理中的应用

• 作者: 吴琼仙 郑穗容 陈小华
• 来源期刊: 中国医药科学
• 学科: 医学
• 关键词: 健康教育路径 手足病 优质护理
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 所属期刊栏目: 护理研究
• 页码范围: 94-96
• 页数: 3页
• 分类号: R779.6
• 字数: 3068字
• 语种: 中文

摘要

目的：探讨健康教育路径在手足口病患儿优质护理中的应用。方法采用回顾性方法，选取2012年10月～2013年8月以来我院收治的182例手足口病患儿的临床资料，将182例患儿随机分成观察组和对照组，每组91例，给予对照组患儿常规健康教育进行护理，观察组患儿给予健康教育临床护理路径，观察两组患儿和家属对手足口病知识的了解情况、健康教育达标率、遵医行为、护理满意度。结果经过一段时间的护理，观察组在健康教育达标率、疾病了解情况、遵医行为、护理满意度等方面明显优于对照组（P ＜0.05）,差异有统计学意义；观察组住院天数和住院费用均明显低于对照组，差异有统计学意义（t=6.870，6.660，P ＜0.05）。结论健康教育路径在 HFMD 患儿优质护理中具有良好的护理效果，不仅能有效规范护理行为，提高护理依从性，而且简化了繁琐的护理文书书写，促进了护患沟通，提高护理满意度。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈小华	广东省中山市黄圃人民医院儿科	6	20	3.0	4.0
2	吴琼仙	广东省中山市黄圃人民医院儿科	5	8	2.0	2.0
3	郑穗容	广东省中山市黄圃人民医院儿科	1	4	1.0	1.0