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摘要:
随着教育改革的进一步深化,高校教学也发生了很大的变化,但是在高校ASP.NET课程的教学中出现了偏重于教学方法的改革,而忽略了课程整体性的相关的改革研究,多从以教师为主体的方向进行,而学生主体需求则往往被忽略,针对目前存在的问题,我们应该从充分尊重学生的主体地位出发,贯穿"以学人为本的"教育教学理念,探索高校ASP.NET课程的教学的新途径.
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文献信息
篇名 "以人为本"理念支撑下高校ASP.NET课程教学体系构建
来源期刊 电子测试 学科 教育
关键词 以人为本 高校教学 ASP.NET课程
年,卷(期) 2015,(24) 所属期刊栏目 科技论坛
研究方向 页码范围 139-140
页数 2页 分类号 G652
字数 1854字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姚浩斯拉 呼和浩特民族学院计算机系 4 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
以人为本
高校教学
ASP.NET课程
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
电子测试
半月刊
1000-8519
11-3927/TN
大16开
北京市100098-002信箱
82-870
1994
chi
出版文献量(篇)
19588
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63
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