论文降重
免费查重
高效课堂下数学作业布置与批改的差异化探析
基本信息来源于合作网站，原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要：
数学是一门从小学到大学都要学习,且占分比重较高的课程,同时数学的运用范围比较广泛,有很多学科都需要运用到数学计算和数学公式等,因此教师要注意数学教学问题.数学作业的布置与批改是教师了解学生知识掌握情况的一种方式,并可以促进学生巩固相应知识.然而教师却很少利用数学作业的布置与批改促进学生学习,提高学生的学习兴趣.本文主要是对小学数学作业布置与批改差异化管理进行了分析和探讨.
推荐文章
初中数学作业的布置、批改与讲评
初中数学
作业布置
作业批改
作业讲评
小学数学作业的布置与批改初探
小学
数学作业
布置与批改
初探
如何合理布置和批改数学作业
数学作业
合理布置
批改作业
小学数学教育中差异化教学的对策研究
小学数学
差异化教学
对策
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献 (0)
共引文献 (0)
参考文献 (0)
节点文献
引证文献 (0)
同被引文献 (0)
二级引证文献 (0)
2015(0)
- 参考文献(0)
- 二级参考文献(0)
- 引证文献(0)
- 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高效课堂
小学数学
作业
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
情感读本
主办单位：
湖北省期刊协会
出版周期：
旬刊
ISSN：
1674-4047
CN：
42-1774/C
开本：
16开
出版地：
武汉市武昌区东湖路147号
邮发代号：
38-248
创刊时间：
2006
语种：
chi
出版文献量（篇）
15048
总下载数（次）
15
总被引数（次）
2839
期刊文献
相关文献
推荐文献
