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摘要:
近年来城市儿童的隔代教育问题已逐渐引起社会各界的关注.本研究通过对杭州城区隔代教育家庭的实证调查,以问卷调查和实地访谈的方法,分析探讨当前城市中隔代教育的现状及其存在的问题,并就如何提高隔代教育质量提出了相关建议.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 城市儿童隔代教育现状及问题研究
来源期刊 东方教育 学科
关键词 隔代教育 儿童 城市 建议
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目 职教创新
研究方向 页码范围 299-300
页数 2页 分类号
字数 3233字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 袁巧玲 杭州师范大学钱江学院 12 19 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
隔代教育
儿童
城市
建议
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
东方教育
月刊
2079-3111
32-0034
南京市栖霞区和燕路257-1号
出版文献量(篇)
27372
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