塑其型 思其道

• 作者: 张育花
• 来源期刊: 人间
• 学科: 教育
• 关键词: 品德 微课
• 年，卷（期）: 2015,（35）
• 所属期刊栏目: 师者讲坛
• 页码范围: 261-261
• 页数: 1页
• 分类号: G410
• 字数: 1749字
• 语种: 中文

摘要

微课作为一种新型教学形式，已被大多数人熟知并运用于教学中。品德与生活（社会）学科是一门人文性和情感性较强的学科，品德微课的优化与推广运用还需要不断地实践与探索。本文阐述了品德微课的选题与设计需要把握“两基”，找准“三点”，微课的教学过程需要体现“四性”，为进一步优化品德微课起抛砖引玉作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张育花		1	0	0.0	0.0