关于培智学校语文教学生活化的思考

• 作者: 刘馨茗
• 来源期刊: 活力
• 关键词: 语文教学 培智 学校 方法
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 所属期刊栏目: 创新与发展
• 页码范围: 36-36
• 页数: 1页
• 字数: 2074字
• 语种: 中文

摘要

语言来源于生活，使用于生活。培智学校语文教学离不开生活，生活中无时无处不存在语文教学。根据智力障碍学生的学习特点，让智力障碍学生通过语文教学观察生活、再现生活、体验生活，并通过结合学校生活、家庭生活、社会生活学习语文。他们只有在生活中进行语文学习，才能愉快地掌握语文知识，更好地适应社会生活。