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摘要:
利用中国农业部的微观面板数据,使用广义线性模型分析了云南省农村居民的受教育程度对云南省农村居民经济的影响。研究发现:云南省农户教育程度较低,主要是完成了9年义务教育的程度;通过计量模型得到云南省农村居民的受教育程度对云南省农村居民的经济增长影响有比较明显结果,云南省农村居民的受教育程度越高,家庭人均纯收入也越高。
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文献信息
篇名 云南农村居民教育对农村经济的影响--基于2003~2009年微观面板数据的实证研究
来源期刊 农村经济与科技 学科 经济
关键词 农户教育 农户收入 广义线性模型
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 190-191
页数 2页 分类号 F321
字数 2277字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨慧萍 云南民族大学经济学院 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
农户教育
农户收入
广义线性模型
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
农村经济与科技
半月刊
1007-7103
42-1374/S
大16开
湖北省襄阳市襄城檀溪路18号
38-206
1990
chi
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30599
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