小学语文课堂教学中儿童文学作品的融入实践思考

• 作者: 邱红香
• 来源期刊: 情感读本
• 关键词: 小学教育 小学语文 儿童文学 语文课堂
• 年，卷（期）: 2015,（35）
• 所属期刊栏目: 教学艺术
• 页码范围: 79
• 页数: 1页
• 字数: 1556字
• 语种: 中文

摘要

在小学教育中,语文课是培养孩子语言思维的重要课程.语文课不仅仅是教会孩子认识字,会读会写,还要教孩子做人的道理.但是现在的语文课,把一些教育孩子的文章写得太过直白,根本不适合孩子学习和思考.而课本中有的儿童文学,往往会婉转地表达出正确的价值观和理念,并且可读性很强,对孩子来说很有趣.学生也很愿意学习和接受这里面提到的一些观念. 所以要把儿童文学融入到课堂中,为孩子提供更好的学习氛围.