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摘要:
初中学生的优点是上课积极活跃,动手动脑能力强,同学之间有相互竞争的意识。如何把这种优点利用在教学过程中呢!在实践中我深切感到在课堂上设置游戏,能够激活课堂,调动学生自主学习能力,培养学生对英语学习的兴趣,使他们变成课堂的主体。
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文献信息
篇名 浅谈游戏在初中英语课堂教学中的应用
来源期刊 人间 学科 教育
关键词 游戏 初中英语 课堂教学 问题
年,卷(期) 2015,(35) 所属期刊栏目 师者讲坛
研究方向 页码范围 258-258
页数 1页 分类号 G633.41
字数 2231字 语种 中文
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游戏
初中英语
课堂教学
问题
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人间
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1671-864X
44-1557/I
广东省广州市天河区龙口西路552号
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