小学音乐教学中节奏训练方法探析

• 作者: 蔡雯
• 来源期刊: 音乐时空
• 关键词: 小学 音乐教学 节奏 训练方法
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 页码范围: 183-183
• 页数: 1页
• 字数: 1893字
• 语种: 中文

摘要

音乐教育是实施美育的重要途径，小学音乐更是培养儿童想象力和创造性思维能力的有效方式之一，是健全学生人格的重要手段。节奏是音乐的最重要的基础，也是音乐旋律的“骨架”。所以，节奏在音乐中的地位是不可替代的。分析和探索小学音乐教学中节奏的训练方法和方式，对于儿童音乐兴趣的培养，儿童音乐素养的养成具有重要意义。小学音乐节奏的训练应该把握儿童的个性特点，以兴趣爱好为动力，树立新理念、吸纳新技术、采用新形式，不断提高音乐节奏训练的效用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蔡雯		3	23	1.0	3.0