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摘要:
教学方式的改进,是提升教学质量的途径之一。通过在园艺植物育种学的教学中采用专业知识和素质教育相结合,课上与课下相结合,大众教育和精英教育方式相结合等‘三结合’的教学方式,显著地提高了园艺植物育种学的教学质量,提高了学生的学习兴趣和主动性,收到了良好的效果。
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文献信息
篇名 三结合教学方式提高园艺植物育种学的教学效果
来源期刊 现代园艺 学科
关键词 园艺植物育种学 三结合 教学
年,卷(期) 2015,(23) 所属期刊栏目 园艺沙龙
研究方向 页码范围 140-141
页数 2页 分类号
字数 3505字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 丁建刚 西南科技大学生命科学与工程学院 6 29 2.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
园艺植物育种学
三结合
教学
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
现代园艺
半月刊
1006-4958
36-1287/S
大16开
江西省樟树市
44-114
1978
chi
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