入学儿童家庭品德教育问题和策略

• 作者: 徐建珍
• 来源期刊: 江西教育：综合版（C）
• 学科: 教育
• 关键词: 家庭品德教育 存在问题 指导策略
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 页码范围: 48-49
• 页数: 2页
• 分类号: G41

摘要

刚入学的孩子可塑性大、爱模仿、易接受外界的各种信息，是了解社会、学习各种行为要求、习惯养成教育的最佳时期，所以此时的品德教育显得特别重要。而此时的家庭品德教育往往存在缺失行为规范、轻视学习习惯、忽视“耳濡目染”的危害等问题。针对这些问题可以采取以下策略：一是重视培养孩子良好的习惯，包括培养孩子主动、及时学习的行为习惯；二是坚持一贯、一致的严格教育，要求孩子养成专心学习和认真书写的态度；三是榜样示范与积极引导。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐建珍		6	1	1.0	1.0