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摘要:
要发挥思想品德课的德育主渠道作用,承担起我们思品课教师所要担当的历史责任.学习方式的转变是课改的显著特征,我们要改变过去那种被动、机械、死记硬背的学习方式,把学习变成主体性、能动性、独立性,不断生成张扬、发展、提升的过程,使学生的学习过程更多地成为发现问题、提出问题、分析问题、解决问题的过程.
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文献信息
篇名 浅谈初中政治教学改革与实践
来源期刊 未来英才 学科
关键词 中学政治 教学方法 改革
年,卷(期) 2015,(19) 所属期刊栏目 教研实践
研究方向 页码范围 39
页数 1页 分类号
字数 2106字 语种 中文
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