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摘要:
作文是衡量学生语文水平的重要尺度,因为作文能力是学生语文水平的综合体现。作文不仅是人们用来进行社会交际和交流思想的重要手段,而且是衡量一个文化人的价值的重要标准。鉴于此,探讨作文教学的方法,从理论上、实践上都有不可忽视的作用。
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如何培养初中语文作文教学的想象力
抒发情感
核心素材
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放飞思绪
浅谈初中语文作文教学
初中语文
作文教学
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文献信息
篇名 浅谈初中语文作文教学
来源期刊 人间 学科 教育
关键词 作文教学 学"仿文" 激发兴趣 阅读练笔 作文评改
年,卷(期) 2015,(35) 所属期刊栏目 师者讲坛
研究方向 页码范围 252-252
页数 1页 分类号 G623.2
字数 2150字 语种 中文
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学"仿文"
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人间
旬刊
1671-864X
44-1557/I
广东省广州市天河区龙口西路552号
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