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浅谈初中语文作文教学
浅谈初中语文作文教学
作者:
张占杰
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
作文教学
学"仿文"
激发兴趣
阅读练笔
作文评改
摘要:
作文是衡量学生语文水平的重要尺度,因为作文能力是学生语文水平的综合体现。作文不仅是人们用来进行社会交际和交流思想的重要手段,而且是衡量一个文化人的价值的重要标准。鉴于此,探讨作文教学的方法,从理论上、实践上都有不可忽视的作用。
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浅谈初中语文作文教学
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文献信息
篇名
浅谈初中语文作文教学
来源期刊
人间
学科
教育
关键词
作文教学
学"仿文"
激发兴趣
阅读练笔
作文评改
年,卷(期)
2015,(35)
所属期刊栏目
师者讲坛
研究方向
页码范围
252-252
页数
1页
分类号
G623.2
字数
2150字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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张占杰
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学"仿文"
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作文评改
研究起点
研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
人间
主办单位:
广东省作家协会
出版周期:
旬刊
ISSN:
1671-864X
CN:
44-1557/I
开本:
出版地:
广东省广州市天河区龙口西路552号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
12615
总下载数(次)
85
总被引数(次)
1531
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