浅析“项目化”教学高职农产品质量检测专业 核心课课程标准的研究与制定

• 作者: 任自力
• 来源期刊: 中国园艺文摘
• 关键词: 课程标准 项目化教学 高等职业教育 农产品质量检测
• 年，卷（期）: 2015,（5）
• 所属期刊栏目: 园艺教育
• 页码范围: 213-215
• 页数: 3页
• 字数: 4676字
• 语种: 中文

摘要

根据“项目化”教学改革的科学理论和实施要求，分析基于项目化教学课程标准制定的理念和原则，并以高职农产品质量检测专业核心课程《农产品生产环境检测》为例，介绍项目化教学课程标准的内容和体例。从课程顶层设计入手，逆向追溯单元课程在专业课程体系中所面向的教学目标与职业岗位工作任务，形成该课程的课程标准。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	任自力	乐山职业技术学院财经管理系	7	6	1.0	2.0