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设计开放题，提升开放性思维
原文服务方：
基础教育研究
摘要：
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开放性习题与发散性思维
发散性思维
开放性习题
创新能力
培养学生的开放性思维能力
开放性
同向思维
逆向思维
巧设"开放"式习题培养思维创造性——浅析小学数学开放题的教学设计
创新意识
层次性
低起点
联系生活
初中历史教学中开放性思维能力的培养
初中
历史教学
开放性思维能力
培养策略
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期刊影响力
基础教育研究
主办单位：
广西教育学会
出版周期：
半月刊
ISSN：
1002-3275
CN：
45-1094/G4
开本：
16开
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
1988-01-01
语种：
chi
出版文献量（篇）
12441
总下载数（次）
0
总被引数（次）
23404
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