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摘要:
本文从高校体育教学和评价现状为着眼点,对当前高校体育教学评价进行了分析和探讨,阐述过程性评价在督促教师改进教法、激发和培养学生体育兴趣等方面有利于学生终身体育的形成。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 谈过程性评价对大学生终身体育意识的影响
来源期刊 品牌 学科 体育
关键词 过程性评价 终结性评价 大学生 终身体育
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目 学术探讨
研究方向 页码范围 254-254,256
页数 2页 分类号 G875
字数 2635字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭晓芳 19 17 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
过程性评价
终结性评价
大学生
终身体育
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品牌研究
旬刊
2096-1847
14-1384/F
大16开
山西省太原市
1988
chi
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