问题解决模式在《大学计算机基础》课程教学中的应用

• 作者: 孙宏志 韩冬
• 来源期刊: 软件导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 大学计算机基础课程 问题解决模式 教学设计
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 所属期刊栏目: 计算机与网络教学
• 页码范围: 199-201
• 页数: 3页
• 分类号: G434
• 字数: 3344字
• 语种: 中文
• DOI: 10.11907/rjdk.151925

摘要

提高学生利用计算机解决专业领域问题的能力,是开设《大学计算机基础》课程的重要目标之一.通过分析问题、问题解决、问题解决教学模式,结合《大学计算机基础》课程特点和教学目标,进行问题解决模式的教学设计,并将该模式应用于教学实践,对应用效果作出总结和评价,以提高学生问题解决能力及交流合作能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩冬	长春中医药大学现代教育技术中心	44	212	8.0	13.0
2	孙宏志	长春中医药大学现代教育技术中心	16	23	3.0	3.0