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摘要:
初中阶段是培养学生的英语阅读能力的关键时期,学生的很多重要的阅读方法与技巧都是在初中阶段形成的,因此必须不断提高初中英语阅读教学的有效性.本文对目前初中学生在英语阅读中存在的问题进行了分析,并结合问题提出了有效的应对措施.
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初中生英语阅读教学:问题与策略
初中生
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初中教育
英语教学
阅读理解能力
提高
浅谈初中英语阅读教学的障碍及策略
阅读教学
初中英语
对策
初中生非连续性文本阅读教学策略研究
初中语文
非连续性文本
教学策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 试析初中生英语阅读教学中存在的困难及其应对策略
来源期刊 中学课程辅导(教师通讯) 学科
关键词 初中英语 英语阅读 困难 应对措施
年,卷(期) 2015,(13) 所属期刊栏目 点滴
研究方向 页码范围 94
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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节点文献
初中英语
英语阅读
困难
应对措施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
出版文献量(篇)
10692
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9
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