环境艺术设计专业中高职3+2连读教育模式探索与实践——以青岛职业技术学院为例

• 作者: 乔璐 李尧
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 环境艺术设计 中高职连读教育模式
• 年，卷（期）: 2015,（23）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 174
• 页数: 1页
• 字数: 2062字
• 语种: 中文

摘要

以青岛职业技术学院和青岛商务学校环境艺术设计专业为例,研究环境艺术设计专业中高职3+2连读教育模式对专业建设、发展的启示.探讨中高职环艺设计专业实施3+2连读改革后的建设思路,提倡加速环艺设计专业与各景观、室内、装饰行业企业的合作,加大环艺设计专业学生自主学习与实践创新的培养力度, 以期推动中高职教育实现协调和可持续发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	乔璐		10	22	3.0	4.0
2	李尧		4	4	2.0	2.0