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摘要:
习作能力是语文综合素质的重要组成部分,在小学阶段对小学生进行习作能力的培养,不仅可以提高学生的语言文字表达能力,还可以提高学生的语文基础素质,促进学生综合运用语言知识。本文主要分析了培养小学生写作能力的几点策略。
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新课程
改革
小学生思维能力
发展因素
途径
小学生英语写作能力培养策略的研究
小学英语
教学
写作能力
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学生习作能力的培养
来源期刊 教师 学科
关键词 小学生 习作能力 培养
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目 学科攻略 XUEKEGONGLUE
研究方向 页码范围 16-16
页数 1页 分类号
字数 1606字 语种 中文
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1 李细娥 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学生
习作能力
培养
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
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63
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19618
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