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摘要:
目的:为了进一步研究和探讨多媒体教学系统在提升狗小肠吻合术实践教学质量中的实际效果,从而为相关的临床实践教学研究提供指导和帮助.方法:本文选取我校200名2010级临床专业的本科学生为研究对象,随机将200名学员分成两组,分别为传统教学组和多媒体教学组,每次学员数量均为100名,传统教学组学员采用传统课堂教学的方法进行教学,多媒体教学组学员采用“快思聪”(CRESTRON)多媒体教学系统进行教学.结果:在手术整体流程掌握情况和手术操作重点环节掌握情况两个方面的考试得分水平上组间比较,传统教学组学员的得分水平显著低于多媒体教学组学员的得分水平,且组间比较,均 P <0.05;总满意率组间比较,多媒体教学组学员的水平显著高于传统教学组学员的水平,且P <0.05,差异具有统计学意义.结论:采用多媒体教学系统可以有效的提升狗小肠吻合术实践的教学质量,同时对于改善课堂教学满意度也具有重要的意义.
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文献信息
篇名 多媒体教学系统提升狗小肠吻合术实践教学质量的研究
来源期刊 转化医学电子杂志 学科 农学
关键词 多媒体教学系统 狗小肠吻合术 实践教学
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 168-170
页数 3页 分类号 S858.292
字数 2473字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张永生 第四军医大学唐都医院实验外科 64 291 9.0 14.0
2 赵佐庆 第四军医大学唐都医院实验外科 58 231 9.0 11.0
3 马如梦 第四军医大学唐都医院实验外科 28 144 8.0 11.0
4 涂艳阳 第四军医大学唐都医院实验外科 67 287 10.0 12.0
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体教学系统
狗小肠吻合术
实践教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
转化医学电子杂志
月刊
2095-6894
61-9000/R
16开
西安市新寺路569号 第四军医大学唐都学院
2014
chi
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2577
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1
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