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摘要:
任务型教学是一种新型的教学模式,为我国的高中英语听力教学开辟了一条新的教学渠道。长期以来,英语听力教学一直是令不少师生感到棘手和头疼的问题,而任务型教学的应用正好能够帮助师生很好的克服听力教学中的难点。本文就任务型教学在高中英语听力教学中的应用做具体的探索与分析,以期能够给高中英语听力教学的施展带来有效的借鉴。
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听力教学
注意要点
作用分析
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多主题听力材料
英语教学
应用方法
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 任务型教学在高中英语听力教学中的应用
来源期刊 大观 学科
关键词 任务型教学 高中英语听力教学 应用
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 113-113
页数 1页 分类号
字数 2201字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李佳 陕西师范大学外国语学院 20 92 5.0 9.0
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研究主题发展历程
节点文献
任务型教学
高中英语听力教学
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大观
月刊
2095-8250
41-1431/J
大16开
河南省开封市
36-20
2014
chi
出版文献量(篇)
20031
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3361
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