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摘要:
案例教学法是一种通过引导学生学习案例,让学生自主的学习知识的教学方法,本次研究说明了解案例教学法在高中生物教学中的应用方法.
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问题教学法
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参与式教学法在高中生物教学中的运用分析
参与式教学法
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问题情境
评价方式
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 案例教学法在高中生物教学中的应用
来源期刊 中学课程辅导(教师通讯) 学科
关键词 案例教学法 高中生物 生物教学
年,卷(期) 2015,(18) 所属期刊栏目 点滴
研究方向 页码范围 69
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡玉琳 7 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (13)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
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2010(2)
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研究主题发展历程
节点文献
案例教学法
高中生物
生物教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
出版文献量(篇)
10692
总下载数(次)
9
总被引数(次)
3533
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