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摘要:
德育是学校教学的重要组成部分,影响学生正确价值观、人生观和世界观的形成,并能够为学生身心健康发展提供有力保障。针对农村学校德育教学中存在的重智育而轻德育、德育评价方式较单一且随意性较强等实际问题,本文主要从创设校园良好德育氛围、改革德育评价机制以及充分利用课外德育资源这三个方面,对农村学校德育形式多样化的有效方法进行探讨,以提升学生的道德素养,并促进农村学校德育教学水平的提高。
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文献信息
篇名 农村学校德育形式多样化的有效方法
来源期刊 教师 学科
关键词 农村学校 德育形式 多样化 方法
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目 德育探新 DEYUTANXIN
研究方向 页码范围 10-10
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 曾品荣 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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农村学校
德育形式
多样化
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期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
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19618
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