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摘要:
教育部提出高校教育信息化的战略,虚拟仿真教学正是这一战略的重要体现.中医药院校如何将中医思维融于其中是我们需要思考的问题.从虚拟仿真的技术特点入手,将中医基础理论、中医四诊合参虚拟、中药种植产地重现、中医名方配伍规律、中医名医经验传承融于一体,旨在构建以"理法方药"为核心,以"临床应用"为方向的,具有中医传承特色的基础医学虚拟仿真实验教学基地,以期为中医药事业发展及中医人才培养提供一些有益的借鉴.
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文献信息
篇名 虚拟仿真实验教学中中医思维的虚拟重现
来源期刊 亚太传统医药 学科 医学
关键词 虚拟仿真实验教学 中医思维 虚拟重现
年,卷(期) 2015,(21) 所属期刊栏目 医学教育
研究方向 页码范围 142-143
页数 2页 分类号 R193.8
字数 2422字 语种 中文
DOI 10.11954/ytctyy.201521071
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谢斌 江西中医药大学基础医学院 105 423 10.0 14.0
2 章文春 江西中医药大学基础医学院 125 503 11.0 19.0
3 侯吉华 江西中医药大学基础医学院 39 116 5.0 10.0
4 刘升长 江西中医药大学基础医学院 12 23 3.0 4.0
5 潘荣斌 江西中医药大学基础医学院 27 37 4.0 5.0
6 唐芳瑞 江西中医药大学基础医学院 13 37 3.0 6.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (55)
共引文献  (50)
参考文献  (10)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (32)
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2020(2)
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  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
虚拟仿真实验教学
中医思维
虚拟重现
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
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亚太传统医药
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2005
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