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摘要:
在艺术设计学科中,基础课程教学是培养未来优秀设计师的根基,是铸造美术工作者的摇篮。色彩教学作为造型基础训练手段之一,是培养艺术表现能力与审美素养的重要手段,对绘画及设计人才的造就有着深远的意义。所以,如何建立更加完善的基础教学体制是美术教育界长期探索、研究的一个重要课题。
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文献信息
篇名 综合类大学环境艺术设计专业色彩基础教学研究
来源期刊 美术教育研究 学科
关键词 艺术设计 基础教学 色彩课程 环境设计
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目 教学心得
研究方向 页码范围 161-161
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 崔蕾 天津农学院园艺园林学院 9 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
艺术设计
基础教学
色彩课程
环境设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
美术教育研究
半月刊
1674-9286
34-1313/J
16开
安徽省合肥市
26-227
2010
chi
出版文献量(篇)
30006
总下载数(次)
134
总被引数(次)
32804
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