微元法在《电磁感应》中的应用

• 作者: 揭秋林
• 来源期刊: 中学物理：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 《电磁感应》 微元法 应用 理性思维能力 电磁感应现象 高中学生 数学知识 思维习惯
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 页码范围: 27-28
• 页数: 2页
• 分类号: G633.7

摘要

物理学追求认识自然界最普遍、最基本的规律．学生学习物理，就要注意养成追根问底、悟物穷理的思维习惯，这有利于提高学生的理性思维能力．新教材在《电磁感应》这一章中较老教材做了许多改动，从电磁感应现象，本质、规律三方面进行阐述，旨在达到上述效果．但是由于高中学生在物理理论知识和数学知识两方面都有不足，学习时做不到深究，从而造成对电磁感应的认识不到位，而微元法能很好的加深理解和应用．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	揭秋林		4	1	1.0	1.0