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摘要:
在初中语文教学中,很多老师起初因为学生写作状态而忧心忡忡。但经过不断地探索,逐渐地意识到用成就感激励学生写作的重要性。任何一个学生,在他的内心深处,总是有着强烈的自尊心。这种自尊心不自觉地就上升为荣誉感,在这种荣誉感的驱使下,写作成为了欲望,激励造就了成功。从而使作文教学走上了阳光大道。本文就依据学生的成就感来激励写作进行了探索。
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文献信息
篇名 用成就感激励学生写作
来源期刊 人间 学科 教育
关键词 初中语文 写作教学 成就感 激励
年,卷(期) 2015,(35) 所属期刊栏目 师者讲坛
研究方向 页码范围 236-236
页数 1页 分类号 G633.3
字数 2192字 语种 中文
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1671-864X
44-1557/I
广东省广州市天河区龙口西路552号
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