吸引学生注意力,争创高效英语课堂

• 作者: 彭桂兰
• 来源期刊: 教师
• 关键词: 课堂教学 注意力 策略
• 年，卷（期）: 2015,（34）
• 所属期刊栏目: 学科攻略
• 页码范围: 51-52
• 页数: 2页
• 字数: 3252字
• 语种: 中文

摘要

小学英语课堂教学中教师有意识地通过声音、图片、形象、表演和活动使课堂呈现出动态变化、充满生机的新特点.作者结合教学实践,提出了英语课堂教学中小学生注意力培养动态生成的策略:课前热身,以“新”养眼;衔接奇葩,以“奇”制胜;教中激趣,以“动”带动;精彩结尾,以“情”感人.本文重点探讨注意力培养策略以及对英语教师的要求.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭桂兰		1	0	0.0	0.0