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摘要:
本文采用实验前测和后测、定量研究等方法,论述了在教师指导下进行《二十一世纪报》学习对非英语专业大学生词汇习得的影响.本文以云南农业大学全日制本科生非英语专业2013级三个新生组为研究对象,并对他们为期一年的英文报刊学习进行词汇习得的实证研究.
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文献信息
篇名 论英文报刊对非英语专业大学生英语词汇习得的影响——以《二十一世纪报》为例
来源期刊 学园 学科 教育
关键词 《二十一世纪报》 非英语专业 大学生词汇习得
年,卷(期) 2015,(27) 所属期刊栏目 个案研讨
研究方向 页码范围 18-19,24
页数 3页 分类号 G642
字数 2771字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邵凤英 云南农业大学外语学院 10 7 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
《二十一世纪报》
非英语专业
大学生词汇习得
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学园
旬刊
1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
出版文献量(篇)
26183
总下载数(次)
37
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14440
论文1v1指导