巧借多媒体技术优化语文教学的探讨

• 作者: 纪小芹
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 追求实效 优化组合 厘清关系
• 年，卷（期）: 2015,（30）
• 所属期刊栏目: 才苑广角
• 页码范围: 99
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2
• 字数: 1929字
• 语种: 中文

摘要

小学语文课堂教学不仅要关注如何科学合理使用多媒体,还要对课程有整体的意识.巧借现代教育技术的运用,能提高课堂教学的整体效益,提高学生的学习兴趣,构建出生机盎然的语文课堂.