作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
技工院校在人才培养模式上,普遍存在“重技能、轻素养”、“重形式、轻实效”的现象。尤其是实训课程中缺乏对职业素养要素的注入,导致实训课程成为仅仅是训练学生职业技能的课程。因此,创新职业素养培养模式,在实训教学中注入职业素养要素,将实训课程作为全方位训练学生技能、职业品质、职业素养的综合性课程,是技工院校培养社会需要人才的有益探索。
推荐文章
提高中职计算机实训教学效果的做法
中职学校
实训教学
具体做法
项目教学法在中职学校计算机实训课中的研究与应用
项目教学法
中职学校
计算机实训课
中职学校计算机网络实训课教学初探
计算机网络技术
实训教学
教学设计
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 计算机实训教学中职业素养培养研究
来源期刊 软件导刊 学科 教育
关键词 实训教学 职业素养 技工教育
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目 计算机与网络教学
研究方向 页码范围 189-191
页数 3页 分类号 G434
字数 4056字 语种 中文
DOI 10.11907/rjdk.151177
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄丽娥 4 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (11)
共引文献  (27)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2006(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2007(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2008(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2009(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2010(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2011(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2012(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2017(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
实训教学
职业素养
技工教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
软件导刊
月刊
1672-7800
42-1671/TP
16开
湖北省武汉市
38-431
2002
chi
出版文献量(篇)
9809
总下载数(次)
57
总被引数(次)
30383
论文1v1指导