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摘要:
随着新课标的实行,初中英语传统的教学模式已经无法适应当前的课程教学需要。初中英语教学中很重要的一个转变便是在教学中注入了情感教育,这也是新课标五维总目标之一。对牛津版初中英语教学实践进行总结,阐述了初中英语情感教育的内涵,情感教育在初中英语教学中的重要性,以及情感教育应用在英语教学中的方法。
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关键词云
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文献信息
篇名 牛津版初中英语教学情感教育探析
来源期刊 英语教师 学科
关键词 初中英语 情感教育 牛津版
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 荫教学实践
研究方向 页码范围 111-112
页数 2页 分类号
字数 2643字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语
情感教育
牛津版
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
英语教师
半月刊
1009-8852
12-1319/G
大16开
天津市和平区西康路35号
2001
chi
出版文献量(篇)
7457
总下载数(次)
37
总被引数(次)
13905
论文1v1指导