基于高中教学谈语文课程的核心价值

• 作者: 丁伯林
• 来源期刊: 中学课程辅导（教师通讯）
• 关键词: 高中语文 语文课程 课程价值
• 年，卷（期）: 2015,（18）
• 所属期刊栏目: 观点
• 页码范围: 29
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

对于一线语文教师而言,对于语文课程的价值认识应当以学科概念为基础,建立关于语言的学习、研究与运用的价值认知.通过对课程价值的理解,进行类似于撰写作品评论等"活用"手段,可以让语文课程的价值真正成为人的价值.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丁伯林		7	0	0.0	0.0