基于 MOOC的翻转课堂教学实践探讨

• 作者: 程晓伟
• 来源期刊: 软件导刊
• 学科: 教育
• 关键词: M OOC 翻转课堂 教学模式
• 年，卷（期）: 2015,（5）
• 所属期刊栏目: 计算机与网络教学
• 页码范围: 182-184
• 页数: 3页
• 分类号: G434
• 字数: 376字
• 语种: 中文
• DOI: 10.11907/rjdk.151071

摘要

M OOC （慕课）以其资源优质、授课形式丰富、方便学习及交互性强等优势，逐渐冲击着传统课堂教学。结合M OOC和翻转课堂的特点及优势，探讨了基于M OOC的翻转课堂教学实践。翻转课堂的提出，为M OOC提供了与实体课堂结合的成长空间，翻转课堂重新诠释了教师“教”和学生“学”的新形式。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程晓伟	大连民族学院教师教学发展中心	2	14	1.0	2.0