科学教育与技术教育的辨析

• 作者: 叶明 徐帆
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 科学教育 技术教育 本质层面 发展历程 目标追求
• 年，卷（期）: 2015,（21）
• 所属期刊栏目: 前沿视角
• 页码范围: 3-4,21
• 页数: 3页
• 分类号: G40-03
• 字数: 3772字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdkx.2015.07.002

摘要

科学与技术是人类生活的基石,也驱动着人类文明的发展.所以科学教育与技术教育对人类而言至关重要.虽然科学教育与技术教育如同科学与技术有着诸多相似的地方,但是却是两个不同的概念.能够认清科学教育与技术教育之间的区别和联系对两者的发展有着至关重要的作用.本文从本质层面、发展历程、目标追求三个方面进行简要辨析,以期加深对科学教育与技术教育的认识.