简析中职计算机教学中基于项目的教学设计

• 作者: 林静 詹玉洪
• 来源期刊: 福建电脑
• 关键词: 计算机教学 项目 教学设计
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 所属期刊栏目: 教学与管理
• 页码范围: 143-144
• 页数: 2页
• 字数: 2653字
• 语种: 中文

摘要

基于项目的学习模式注重在真实的情景中培养学生主动探索、解决问题的能力，注重学生在学习活动中个体能力的发展与体现，克服以往学生依赖教师书本的被动学习，真正体现以学生为主体，引导学生转变学习思维与方式，促进学生动手能力和创新意识的提高。本文在阐述基于项目的教学设计原则和教学设计分析的基础上，展示了一个基于项目的教学设计实例。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	詹玉洪		5	7	2.0	2.0
2	林静		1	1	1.0	1.0