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摘要:
教学机智是教师在课堂教学过程中,善于敏锐地觉察学生细微的变化,随机应变地解决课堂教学过程中出现的各类偶发事件,以保证课堂教学顺利进行的一种能力.在教学中,教师要积极培养和发挥自己的教学机智,促进课堂管理的艺术化,急中生智,随机应变,灵活而巧妙地实施教学.
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文献信息
篇名 浅谈初中数学课堂教学中的教学机智
来源期刊 青年时代 学科
关键词 教学机智 概念 特点 表现
年,卷(期) 2015,(24) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 206
页数 1页 分类号
字数 1886字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
教学机智
概念
特点
表现
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
青年时代
旬刊
1002-6835
52-1032/GO
贵州省贵阳市青年路167号
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