如何开展小学英语趣味教学

• 作者: 李洁
• 来源期刊: 启迪与智慧：教育版（中)
• 学科: 教育
• 关键词: 小学英语教学 趣味教学 英语思维 英语综合能力 具体情境 学习环节 英语综合素质 英语学习氛围 学习效率 负迁移
• 年，卷（期）: 2015,（7）
• 页码范围: 59-59
• 页数: 1页
• 分类号: G623.31

摘要

【正】随着新课改的进行,小学英语教学要进行改革,改变传统的教学模式,用趣味性的教学来激发学生的学习积极性,使他们主动的进行知识探究。在小学英语教学中,教师要根据教材内容给学生创设具有趣味性的学习环节,充分吸引学生的注意力,使他们积极的参与到学习中,促进英语思维的发展。教师要改变传统教学枯燥单一的教学氛围,给学生创设一个和谐、自由、有趣味的学习环境,让他们在具体情境中进行知识的探究,发展他们的英语综合能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李洁		11	1	1.0	1.0