基于潜课程理论的地方高校后勤育人功能分析

• 作者: 李志红
• 来源期刊: 青春岁月
• 关键词: 潜课程 地方高校 后勤育人
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 所属期刊栏目: 高教研究
• 页码范围: 269
• 页数: 1页
• 字数: 2666字
• 语种: 中文

摘要

学校教育育人功能的有效发挥,是课堂学习和课外活动、生活等诸多方面共同努力的结果.除了课堂教学中的正面导向外,课外因素如学生管理、后勤管理等方面充分发挥各自的正能量亦必不可少.充分发掘、开发后勤管理的育人功能,对于落实现代高等教育全员育人、全方位育人、全过程育人的要求,无疑具有重大的现实意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李志红	唐山学院后勤管理处	14	21	3.0	4.0