高校课堂传播社会主义核心价值观的路径研究

• 作者: 胡若静
• 来源期刊: 人间
• 学科: 教育
• 关键词: 高校课堂 社会主义核心价值观 路径
• 年，卷（期）: 2015,（35）
• 所属期刊栏目: 高教论坛
• 页码范围: 197-197
• 页数: 1页
• 分类号: G641
• 字数: 2085字
• 语种: 中文

摘要

当前，高校课堂中关于社会主义核心价值观教育的实效性问题较为突出，因此，本文尝试运用情商教育的理论和方法探讨高校课堂传播社会主义核心价值观的应用路径，既可以提高大学生思想政治教育的实效性和趣味性,对于创新大学生思想政治教也育具有重要的现实意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡若静		29	17	3.0	3.0