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摘要:
学校在对学生进行教育的过程中同时还承担着管理的责任,而班级管理是学校管理工作中的重点,因此随着社会的发展,高中班主任管理的有效性问题逐渐引起了人们的关注,但是由于目前班主任管理仍然存在着一些不可忽视的问题,因此为了满足人们对学校管理的要求,应针对高中班主任管理中存在的问题采取有效的的对策。
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基本原则
必要性
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高中班主任管理有效性的探索
来源期刊 品牌 学科 教育
关键词 高中 班主任 管理 有效性
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目 教育管理
研究方向 页码范围 216-216
页数 1页 分类号 G433
字数 2318字 语种 中文
DOI
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2019(3)
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研究主题发展历程
节点文献
高中
班主任
管理
有效性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
品牌研究
旬刊
2096-1847
14-1384/F
大16开
山西省太原市
1988
chi
出版文献量(篇)
12418
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96
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