高职物流管理专业一体化教学效果评价机制研究

• 作者: 周蓉
• 来源期刊: 物流工程与管理
• 学科: 教育
• 关键词: 高职 一体化教学效果评价 评价机制
• 年，卷（期）: 2015,（7）
• 页码范围: 286-288,264
• 页数: 4页
• 分类号: G710
• 字数: 3671字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-4993.2015.07.103

摘要

文中以高职物流管理专业一体化教学效果评价的特点为基础，设计完整的一体化教学效果评价机制，包括评价目标、评价主体、评价指标、评价模型、评价方式五个方面，并提出了今后可以更深入研究的重点。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周蓉		16	46	4.0	5.0