交互式电子白板在课堂教学中的应用

• 作者: 张家鸿
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 电子白板 互动课堂 信息技术
• 年，卷（期）: 2015,（8）
• 页码范围: 111-111
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

电子白板作为一种变革性的教学手段,既保持了传统普通黑板的优点,又整合了现代多媒体教学的优势,为教育教学质量的提升提供了更为广阔的发展平台,极大地推动了教师教学及学生学习等方式的转变。其强大的交互功能真正实现了教与学的互动,有利于教师和学生之间、学生和学生之间的互动学习,有利于推动信息技术与学科教学的整合。本文以我旗中小学教师应用电子白板课例为研究素材,首先从课堂教学中电子白板应用层次分析入手,然后具体分析课堂中所应用到的电子白板功能,最终试着分析电子白板应用于课堂教学中的实际效果。

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