基于情景教学理论视角下的物流管理教学解析

• 作者: 赵中平
• 来源期刊: 物流工程与管理
• 学科: 教育
• 关键词: 情景教学理论 物流管理教学 应用 策略
• 年，卷（期）: 2015,（7）
• 页码范围: 282-283,257
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 3357字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-4993.2015.07.101

摘要

在经济全球化发展趋势不断加剧的大环境下，物流行业的发展速度变得越来越快，给物流管理教学提出了更高要求，以培养社会发展所需的高素质、高技能、高水平物流人才。目前，国家正在不断加大教育改革力度，在信息技术和网络技术不断推广的过程中，物流管理教学模式和教学方法已经得到不断创新，使得情境教学理论在物流管理教学中的应用变得更加广泛。文中就情景教学理论视角下的物流管理教学应注意的内容进行阐述，对情景教学理论在物流管理教学中的应用进行全面分析，提出情景教学理论视角下的物流管理教学策略，以促进我国物流管理教学的现代化、信息化发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵中平	湖南商学院工商管理学院	5	44	3.0	5.0